台灣人愛看YouTube知識型影音
【文/編輯部】2017/11/8 下午 05:50:45
根據Google內部統計調查,台灣地區觀看時間成長速度最快的內容類別,第一名是新聞(82%),第二名是知識和教育類型的影片(50.3%),這是不是跟一般人的想像有點不一樣?過去我們多半認為造訪YouTube的目的都是為了殺時間,其實不盡然。
我們從台灣《使用者搜尋行為報告》當中看到,有許多使用者的確是為了放鬆(81%)跟打發時間(61%)而瀏覽YouTube,但其中也有近一半(49%)的台灣使用者造訪YouTube是為了「學習」。想學的可能是學習某種語言或是專業技能,也可能是單純想了解法律、歷史甚至是科普等知識,這也代表台灣使用者不是只愛看搞笑、趣味的影片,也同樣重視影音的實用性和知識性。
其實不只台灣使用者愛看,這股知識風潮也持續在全球蔓延,我們從Google內部數據看到,每天全世界觀看知識相關影音內容的次數加總起來可高達5億次,其中有100萬支跟學習相關的影片被分享出去;而且有超過一半(50%)的學習相關影片是在美國以外的地區被上傳。這不僅代表這股風潮不是只有在單一幾個國家發生,是更全球化的潮流,也代表著在YouTube上快速累積的知識或教育影音內容中,包含了來自世界各地的多元觀點和文化。最後,相信幾乎每個人都曾經在YouTube上看過動物相關的影片,但你知道嗎?教育和學習類的影音觀看時間是動物相關影片的4倍,可見觀眾是很投入、很願意花時間觀看這些實用性的影音內容。
為什麼知識影音在台灣這麼受歡迎,幾個主要的原因包括:影音本身便兼具聲音和影像,能夠更生動的呈現教學內容,除了能讓教學內容更容易理解,也可以讓觀眾在影片中趣味、歡樂的氣氛中學習,讓學習更具樂趣;加上線上影音不受時間、空間,甚至是身分的限制,也替整個學習過程增加自由和彈性,舉例來說,過去我們多半只能透過課堂或書本學習知識,如果你對畫畫很有興趣,大概只能透過補習班、家教或美術系,但現在只要你有興趣,都可以在YouTube上找到畫畫教學相關影片;此外,線上影音平台的特性,讓觀眾可以直接透過留言和創作者互動,而觀眾之間的提問也能夠呼應彼此對知識的需求,如此一來,創作者因應問題而提出的回答就能夠讓更多人受惠。
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