唐鳳與大學生分享人生的關鍵改變
 
329青年節，中華電信基金會與今週刊舉辦「蹲點‧台灣」線上公民沙龍，邀請唐鳳與大學生對話，分享走出大學教室、實際走入社區，給自己的啟發，打開公益人生的開關！

3位與談學生來自中央大學、中正大學、政治大學，分別就讀商、法、傳播等不同科系，分別於2017與2018年參與「蹲點‧台灣」活動至台灣偏鄉和越南蹲點半個月，並於過程進行社區服務與影像記錄。史琬晴至台南學甲頂洲社區，於蹲點期間陪伴社區裡弱勢家庭少年學習，透過各種激勵遊戲來激發少年對未來的夢想，其後仍持續投身各種公益活動，近日才剛帶領柬埔寨志工團。而到台灣肯納自閉症基金會的劉錦宜，則與伙伴積極透過FB、IG、拍攝紀錄片，希望讓更多人認識與接納肯納自閉症院生。曾蓮棻則與越南新二代一起返回越南家鄉，因此翻轉對越南的想法，所拍攝的紀錄片更在網路上引起廣大迴響。

三位學生雖經歷相異，但均表示因為參與蹲點，使自己能走出舒適圈、走出大學教室，長時間的與土地和人相處，讓自己的感官更為敏銳，也養成蹲下同理社區居民的視角；同時，也因實踐服務的過程而感受到自己的力量，讓自己更樂於持續投入社會公益，進一步影響對於未來選課與畢業發展的想法。

行政院數位政委唐鳳則於15歲開始自學，多年來關心台灣教育的發展，並曾參與課發會，關注國民基本教育的課程發展。唐鳳回應學生的分享，認為現今的教育已轉向鼓勵學生自發、跨領域學習，而「蹲點‧台灣」活動，便是鼓勵大學生走出教室，將所學與不同領域的田野結合，使學生能主動自發地在社區互動中學習，社區也從學生身上獲得更有創意的思維，是從實踐中創造共好的範例。

主持人程金蘭表示，「蹲點‧台灣」帶給大學生最大的收穫，就在於「認識自己」，並能從另一個角度來看事情，因為下鄉蹲點，讓學生能將思考角度從自我轉向他人，也因為親自去看與踩踏這片土地，才長出對土地的情感與關懷，才有真正的「愛台灣」。

中華電信基金會與國立政治大學廣播電視學系，自2009年起共同舉辦「蹲點‧台灣」活動，每年暑假號召50多位大學青年蹲點偏鄉社區部落半個月，同時進行一手服務、一手記錄，至今已有超過500位來自40多校、80多科系的大學生參與，走遍全台73個鄉鎮地區。今年第11屆開放有志青年報名中，期待能繼續培育更多愛鄉愛土、終身致力公益的大學生。     ．【趨勢】 疫情衝擊經濟 反彈看兩大重點
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